학습방법, 학습환경 등을 변화시킬 수밖에 없다.
박인우는 이러한 구성주의의 가정 하에 8가지 학습 원리를 제시하고 있다.
(1) 학습자에게 의미 있는 과제를 제시한다. 학습자는 제시되는 과제가 단순히 학습을 위한 것이라는 인식을 주는 것이 아니라 수행할 가치가 있다는 것을 느낄 수 있는 것이
통신공학의 총아라 할 수 있는 인터넷이 가능성을 제공하고 있다. 인터넷은 정보취득의 신속성, 최신성, 개별성, 다양성 등으로 인해 다른 어떤 교수매체보다 정보화시대의 학습자를 키워내는데 손색이 없으며, 또한 정보화시대의 주요 특성을 결정지우는 역할을 인터넷이 해오고 있기 때문에 교육에
Ⅰ. 영어과 의사소통중심학습지도(교육지도)
의사소통중심 교수법(Communicative Language Teaching Method)은 구조 언어학적 접근과는 달리 언어를 의사소통수단으로 보고 학생의 의사소통능력 개발을 영어 교육의 목표로 한다. 이 교수법은 영어의 구조에 대한 정확한 지식보다는 의사소통을 위한 유창성을 강
한 교실의 학습자들은 동일 학년에 속하는 경우가 대부분이다. 우리는 이러한 학급을 ‘단식 학급’(single-grade class)이라고 부른다. ‘단식 학급’은 오늘날 일반적인 학급의 형태이며, 이러한 학급은 보통 거의 같은 나이의 학생들로 구성되며, 이 학급에서는 ‘단식 수업’이 진행된다.
그러나 산간